Esta etapa está conformada por cuatro niveles: Pre-Kinder 2 (niños que han cumplido 2 años al 31 de diciembre del año anterior a iniciar las clases), Pre-Kinder 3 (niños que han cumplido 3 años al 31 de diciembre del año anterior a iniciar las clases), Jardinera (niños que han cumplido 4 años al 31 de diciembre del año anterior a iniciar las clases) y Preparatorio (niños que han cumplido 5 años al 31 de diciembre del año anterior a iniciar las clases).
En el currículo de Inicial nuestros alumnos realizan sus experiencias de aprendizaje a través de una propuesta educativa bilingüe que apunta a dar una formación integral. La misma tiene en cuenta la totalidad de su persona para poder contribuir a una realización plena.
Al respecto, el documento Características de la Educación de la Compañía de Jesús considera que “una formación intelectual profunda y sana incluye el dominio de las disciplinas básicas, humanísticas y científicas, y presta particular atención al desarrollo de la imaginación, de la afectividad y de la creatividad de cada estudiante.”
En el entorno de Inicial los alumnos descubren y desarrollan sus capacidades en diferentes áreas:
1. Pastoral y catequética. En ella se les acercan contenidos referentes a la fe, a la persona de Jesús, y se estimula su vivencia de esa fe que se expresa en gestos y actitudes. Se trabajan los valores de la solidaridad, el respeto por los otros y la oración.
2. Personal y social. Se acompaña el proceso de conocimiento propio, integración en un grupo y relacionamiento con los demás.
3. Motriz. Se busca posibilitar un mayor y gradual dominio de su cuerpo y de los instrumentos utilizados en las producciones gráficas (hojas, pinceles, marcadores y lápices).
4. Comunicativa (Español e Inglés). Se estimula el lenguaje oral a través de numerosos medios, y el lenguaje escrito en un marco de exploración. También se abordan otros lenguajes expresivos como el plástico y el musical.
5. Cognitiva. Se propicia el desarrollo de las habilidades del pensamiento y el poder hacer uso de las comprensiones elaboradas sobre los objetos de conocimiento.
Procuramos que el recorrido que hacen los niños en la etapa de Inicial los fortalezca en su autonomía y permita que disfruten de sus logros a lo largo de la misma.
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Directora: Mtra. Carolina Castro
Subdirectora: Mtra. Soledad Ghiorsi
Secretarias: María Magdalena Darricarrere y Silvina Galain
[email protected]
int. 701
Canelones 1524
