INFORMÁTICA EDUCATIVA  

 
ABRIL 2010
lema 2008

AULA WEB
             

Las TIC en el Colegio

En los últimos años, la expansión y el uso generalizado de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) han contribuido a modificar, de manera sustancial e irreversible, la vida de las personas: sus actividades intelectuales, económicas, académicas e incluso, personales. Esta evolución la podemos ver a diario en nuestros niños y jóvenes que viven conectados y comunicándose con sus amigos constantemente, más allá del lugar geográfico en el que se encuentren. Debido a ésta nueva realidad el Colegio hace una apuesta para mantenerse a la vanguardia educativa nacional y mundial. Prueba de ello es por ejemplo el trabajo bajo en el AulaWeb. Lugar privilegiado de conexión entre las familias y el Colegio, entre los aprendices y los tutores bajo un estrecho vínculo personalizado.

Nuestros alumnos, vuestros hijos… los millennials… los nativos digitales… no tuvieron que incorporar la computadora y demás tecnologías a sus vidas, nacieron con ellas, por eso son NATIVOS DIGITALES.  Les cuesta, o no pueden imaginar, cómo era la vida sin computadora, sin celular, sin videojuegos, sin microondas o freezer, sin televisor por cable.

Nuestros niños y jóvenes cuentan con computadoras conectadas a internet: en el Colegio, en sus casas, en el Ciber.  Cuentan con una herramienta tecnológica que les abre una puerta a un mundo sin fronteras de tiempo y espacio,  un mundo que les brinda acceso a otras culturas,  un mundo que les proporciona herramientas para comunicarse, para expresarse, para compartir, para aprender.  Se caracterizan por ser MULTITAREA1: escuchan música en el mp3, mandan mensajes con el celular, miran TV, chatean buscan información en Internet, suben fotos a su fotolog y comentan las de sus amigos ¡todo al mismo tiempo!

Estos chicos tienen la “necesidad” de estar SIEMPRE CONECTADOS, tienen una idea de la intimidad diferente a la de las generaciones anteriores, por eso se “muestran” a través de los fotologs y blogs y dan sus opiniones en forma sincera y abierta sin pensar en consecuencias.   Son de la CULTURA DEL ZAPPING2 y trasladan esa facilidad de saltar de una cosa a la otra, al estudio y a las relaciones interpersonales. Es como que no terminan de “engancharse” con nada, les cuesta mantener el interés o el compromiso con algo: cuando algo no les gusta “basta con apretar un botón”.   Muchos programas de televisión dirigidos a niños, adolescentes y jóvenes han tomado conciencia de esta característica y vemos que “incorporan el zapping” dentro del mismo programa: saltando de una información a otra, cambiando de personajes o conductores a cada momento, haciendo llorar antes de la tanda y provocando risas a la vuelta, intentan ser muchos programas en uno solo, para satisfacer esa necesidad de cambio permanente de las nuevas generaciones. Son usuarios permanente de las REDES SOCIALES DE INTERNET como Facebook, Sónico y tantas otras. Con esto no estamos diciendo que Internet es un lugar seguro3, puede ser todo lo contrario y eso debe ser parte de lo que debemos enseñar: cómo cuidarnos en la red y cuidar nuestra información, es parte del USO RESPONSABLE DE LA INFORMACIÓN que, docentes y padres, debemos trabajar con ellos.

Así son nuestros alumnos hoy.  ¿Merecen que los “obliguemos” a aprender lo nuevo en el mismo ambiente en el aprendimos nosotros como padres, como Docentes? ¿Cómo nos hubiéramos sentido si nuestro aprendizaje se hubiera realizado en un ambiente del siglo XV?  Si siempre fue un desafío el pensar y diseñar recursos didácticos para mejorar nuestra enseñanza, para que nuestros alumnos adquieran aprendizajes más potentes y significativos, hoy debemos incorporar además, sí o sí, como recurso didáctico las TICs, las tecnologías de la información y las comunicaciones y especialmente internet.

Preocupados por la enseñanza y el aprendizaje en este escenario y convencidos de que no se trata de introducir más y más equipamiento tecnológico y computadoras4 sino de buscar un “modelo educativo” que se adecue a este nuevo paradigma emergente, en el Colegio hemos incorporado el AulaWeb.  El AulaWeb es un espacio “virtual” de enseñanza y aprendizaje basado en una plataforma tecnológica de educación a distancia: la plataforma Moodle.

El AulaWeb, como un espacio para llevar más allá de los muros del salón de clase la oportunidad de enseñar y de aprender, brinda a los Docentes un ámbito que favorece el interrelacionamiento con sus alumnos, facilitando el necesario cambio de rol de ambos actores educativos: el Maestro o Profesor como guía, orientador y el Alumno como aprendiz que cada vez va adquiriendo mayor autonomía en su aprendizaje.  Un lugar donde los niños y jóvenes pueden compartir con su familia el trabajo escolar. 

Todos, Docentes, Alumnos, Familias, nos enfrentamos a un nuevo modelo de aprendizaje, un modelo facilitado por la tecnología, que se reestructura en forma continua, que incorpora plataformas de educación a distancia y redes sociales, en el que la información presentada en formatos multimedia5 es generada y reformulada por los propios usuarios de la red.

El AulaWeb es además un punto de encuentro entre Docentes para intercambiar materiales, compartir y dialogar sobre estrategias de enseñanza y un espacio de comunicación entre las Direcciones, los Docentes y las Familias.

El AulaWeb en el Colegio

Cada día son más los Profesores del Colegio que incorporan esta herramienta a sus clases.  Esto significa que sus estudiantes encontrarán diversas tareas que deberán realizar en ese espacio virtual. 

Las propuestas de trabajo en el AulaWeb tienen tiempos de entrega estipulados, el cumplimiento de los cuales es considerado con tanta importancia como la propia realización de la tarea; es decir que un trabajo correctamente realizado pero entregado fuera de fecha, no será calificado de la misma manera que si se entrega en el plazo indicado.  En algunos casos se pide únicamente el envío a través del AulaWeb; ese envío también tiene fecha estipulada de entrega.

El estudiante podrá acceder al AulaWeb desde cualquier computadora conectada a Internet, sólo  se requiere el nombre de usuario y contraseña que se le ha entregado en el Colegio.   Todos los días, de lunes a viernes, en el horario de 15:30 a 16:30, el Colegio ha puesto a disposición de sus estudiantes un aula de informática con conexión a Internet, en la cual un Profesor de Informática estará presente para asistirlo y asesorarlo.

Es un camino que los invitamos a compartir con nosotros. Quedando a las órdenes para cualquier consulta o sugerencia los saludan afectuosamente.

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1 http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1020257
2 http://adolforamirez.com/2005/07/03/generacion-zapping-generacion-copy-paste/
3 http://www.youtube.com/watch?v=iiTXEFKLbmE
4 http://www.youtube.com/watch?v=IJY-NIhdw_4
5 Todos los estudiantes de la Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, recibirán un libro electrónico para estudiar. http://formacion-espana.universiablogs.net/2009/09/16/biblioteca-libro-electronico/#more-236
 
 
SEMINARIO / Colegio del Sagrado Corazón

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